«Игра в классики» – разработка сценария серии фильмов-экранизаций русских классических произведений

Цель проекта – снять цикл короткометражных фильмов путём адаптации классических произведений к современным реалиям при сохранении оригинального текста. В рамках подготовки и реализации проекта планируется привлечь внимание молодёжи к классической литературе, не только за счёт участия в кастингах, кинопробах и съёмочном процессе, но и путем демонстрации конечного продукта в школах, библиотеках и общественных пространствах, а также на региональном телевидении и социальных сетях.

Современная киноиндустрия в сегменте, направленном на подростков, преимущественно предлагает продукт в жанре фэнтези, комиксов про супергероев или фантастики. Современной России нужны достойные экранизации произведений русской литературы. На данный момент снимается не более одного проекта в год, а экранизации классики советского периода не пользуются популярностью среди молодого поколения. Проектов с участием детей по данной тематике нет совсем. Эта ниша незаслуженно пустует, а между тем работа над созданием подобного продукта может стать не только ярким творческим событием в жизни юных кинематографистов, но позволит по-новому осмыслить классические произведения, оживит и разнообразит обучающий процесс, даст возможность глубже познать живой русский литературный язык, и поднимет актуальные темы долга, чести, порядочности, любви к родине, к родному краю, к земле на которой мы живем.

На базе киношкол для детей и подростков, которые есть почти в каждом крупном городе России, снимаются, в основном, короткие скетчи и зарисовки из современной жизни. Сценарии подобных работ и окончательный продукт ориентирован на развлекательный контент, и, как правило, не имеет под собой хорошей литературной основы. Очевидно, что каждый ребёнок мечтает принять участие в съёмках кино, интерес юношества к кинематографу очень высок, и данный проект, учитывая в полной мере такую заинтересованность, основывается именно на произведениях русских классиков.

Тем самым авторы проекта, учитывая высокий интерес к кино, имеют возможность направить внимание целевой аудитории: как создателей продукта, так и его потребителей в качественно иное информационное пространство: думающее и созидательное.

Несмотря на работу учителей и педагогов дополнительного образования в сфере культуры, внимание большинства подростков приковывают к себе блогеры и тиктокеры, которые не несут культурных и языковых ценностей, а лишь навязывают потребительское мировоззрение, поверхностное отношение к жизни и истинным ценностям. Своим проектом авторы хотят вернуть внимание молодежи к истокам русского литературного языка, к великой русской литературе, к понятиям внутренней нравственности, русской веры, русской идеи справедливости и духовного богатства.

О создателях проекта:

Елена Рукавишникова – руководитель проекта. Психолог. Провела большое количество образовательных интенсивов по управлению проектами, социальному проектированию, консультированию по методологии PMI (стандарт по управлению проектами PMBOK 6).

С 2016 года по настоящее время реализовала более 100 проектов. Участник акселератора в Берлинской школе социальных инноваций «Восточное партнёрство» (SOIN School) по созданию социального стартапа в Берлине (Германия). Участник международного фестиваля толерантности «Все в одной лодке» в Ганновере (Германия), на котором рассказывала о русской культуре.

Валерий Шергин – сценарист, драматург, режиссер. Ученик Николая Коляды (Екатеринбургский государственный театральный институт), уроженец города Сарапул. Автор шести пьес, последняя из которых – «Концлагеристы», поставленная в Коляда-театре (Екатеринбург), являющаяся победителем престижных драматургических конкурсов «Евразия», «Текстура» и «Любимовка».

Участник фестивалей современной драматургии «Действующие лица», «Пять вечеров» имени Александра Володина. Один из победителей драматургического конкурса «Свободный театр».

О проекте от первого лица:

«Сегодня кино является важнейшим институтом неформального образования, сложно переоценить его влияние на сознание и духовное развитие именно молодого поколения. Актуальность проекта заключается в возможности заинтересовать детскую и подростковую зрительскую аудиторию уникальным проектом, ведущим разговор со зрителем на классическом литературном языке. Наша цель актуализировать интерес целевой аудитории к дальнейшему изучению русской классики, обратить внимание на острые современные темы, подчас болезненные и неудобные, требующие особой интонации. Сегодня дети, изучая литературные произведения в школе, проявляют слабую заинтересованность в изучении материала и проводят анализ отстраненно, поверхностно или пользуясь уже готовыми рецензиями из интернета. Благодаря нашему проекту каждый участник кинопроб не просто ознакомится с ролью, а проведет разбор персонажа, погрузится в драматургию истории, прочувствует мотивы и поступки героев, ознакомится с художественными средствами процесса создания литературного произведения. Все это будет основываться на собственных эмоциях, опыте и понимании самой сути. Так как процесс съёмок предусматривает адаптацию классических текстов к современным реалиям, это поможет сделать процесс изучения русской классики более интересным и увлекательным для подростков, а последующая демонстрация фильмов позволит не только привлечь внимание зрителя к классической литературе, но и создаст благоприятные условия для формирования гармоничной и творческой личности, думающей личности, способной активно участвовать в жизни общества в контексте социокультурного пространства города, региона и страны».

Видеообращение от руководителя проекта Елены Рукавишниковой:

О заемщике:

ИП Рукавишникова Елена Григорьевна осуществляет деятельность в области консультирования по вопросам коммерческой деятельности и управления, в области дополнительного профессионального образования.

Этапы реализации проекта:

1. Анкетирование 1 000 школьников.

2. Работа по выбору произведений совместно с Информационно-библиотечным центром для молодёжи.

3. Согласование выбранных произведений с департаментами Образования и Культуры.

Бюджет:

- Научно-исследовательская работа в сфере школьного образования: 100 000 рублей;

- Написание 5 сценариев по выбранным произведениям: 200 000 рублей.

С созданным материалом авторы планируют принимать участие в конкурсах Президентского фонда культурных инициатив, Института развития интернета, а также в различных питчингах.